{"id":630,"date":"2022-04-05T08:20:53","date_gmt":"2022-04-05T08:20:53","guid":{"rendered":"http:\/\/cm-cantanhede.pt\/rbc\/?p=630"},"modified":"2022-04-05T08:22:41","modified_gmt":"2022-04-05T08:22:41","slug":"biblioteca-municipal-participa-na-semana-da-leitura-na-eb23-da-tocha","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/rbc.cm-cantanhede.pt\/?p=630","title":{"rendered":"Biblioteca Municipal participa na Semana da Leitura na EB2,3 da Tocha"},"content":{"rendered":"\n

Cerca de quarenta de alunos e docentes do Agrupamento de Escolas G\u00e2ndara-Mar, Tocha, assistiram no passado dia 31 de mar\u00e7o a uma sess\u00e3o de leitura promovida pela Biblioteca Municipal de Cantanhede.<\/p>\n\n\n\n

Sob o tema Leitura a 3 vozes<\/em>, a iniciativa foi realizada por t\u00e9cnicas da institui\u00e7\u00e3o, que acederam ao convite da Biblioteca Escolar deste agrupamento, deslocando-se ao referido estabelecimento de ensino, desenvolvendo a\u00ed uma atividade de leitura. O conto escolhido para a leitura foi \u201cO Pr\u00edncipe feliz\u201d, de Oscar Wilde, uma das obras do Plano Nacional de Leitura recomendada no 4\u00ba ano de escolaridade. A iniciativa integrou-se na Semana da Leitura que a Biblioteca Escolar do Agrupamento de Escolas G\u00e2ndara Mar assinalou no per\u00edodo de 28 de mar\u00e7o a 1 de abril e que constou de v\u00e1rias atividades de promo\u00e7\u00e3o e incentivo \u00e0 leitura.<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 atividade Leitura a 3 vozes<\/em> de \u201cO Pr\u00edncipe feliz\u201d assistiram 40 alunos do 4\u00ba ano, das EB1 da Tocha e da Sanguinheira, e respetivos docentes. Os alunos da Sanguinheira participaram na atividade por via remota.<\/p>\n\n\n\n

A atividade Leitura a 3 vozes<\/em> \u00e9 uma das iniciativas que a Biblioteca Municipal de Cantanhede desenvolve com regularidade em Jardins de Inf\u00e2ncia, Escolas B\u00e1sicas e IPSS do concelho, com o prop\u00f3sito de dar a conhecer a Biblioteca Municipal e os seus servi\u00e7os, promover o gosto pelo livro e pela leitura junto deste p\u00fablico espec\u00edfico e, simultaneamente, descentralizar a oferta cultural.<\/p>\n\n\n\n