{"id":11,"date":"2021-01-20T10:53:22","date_gmt":"2021-01-20T10:53:22","guid":{"rendered":"http:\/\/cm-cantanhede.pt\/rbc3\/?page_id=11"},"modified":"2022-07-14T09:55:43","modified_gmt":"2022-07-14T09:55:43","slug":"rede-concelhia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rbc.cm-cantanhede.pt\/?page_id=11","title":{"rendered":"Rede de Bibliotecas de Cantanhede"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

A Rede de Bibliotecas de Cantanhede (RBC)<\/strong>, formalmente constitu\u00edda em Janeiro de 2011, tem os seus prim\u00f3rdios no ano de 2005, quando o seu Grupo de Trabalho, formado pelos bibliotec\u00e1rios do concelho, come\u00e7ou a viabilizar din\u00e2micas colaborativas na organiza\u00e7\u00e3o de atividades culturais, com destaque para as que promovem o livro e a leitura e gest\u00e3o e disponibiliza\u00e7\u00e3o de recursos documentais.<\/p>\n\n\n\n

A RBC<\/strong> tem vindo a estreitar os la\u00e7os da partilha, tal como exemplifica este Portal. <\/p>\n\n\n\n

Para al\u00e9m de proporcionar aos seus leitores not\u00edcias sobre as atividades desenvolvidas nas bibliotecas do munic\u00edpio de Cantanhede, inclui, em linha, o cat\u00e1logo coletivo atrav\u00e9s do qual os utilizadores podem aceder ao fundo documental, pesquisando por Biblioteca, autor, tipo de documento, etc.<\/p>\n\n\n\n

Desejando-se refor\u00e7ar e estreitar a liga\u00e7\u00e3o entre o Munic\u00edpio de Cantanhede, atrav\u00e9s da sua Biblioteca Municipal, com as dire\u00e7\u00f5es dos Agrupamentos de Escolas Marqu\u00eas de Marialva, Cantanhede,\u00a0 Lima-de-Faria, Cantanhede e G\u00e2ndara Mar, Tocha, bem como do Centro de Forma\u00e7\u00e3o da Associa\u00e7\u00e3o de Escolas Beira Mar, foi assinado um Protocolo de Coopera\u00e7\u00e3o. Este consigna os prop\u00f3sitos inerentes \u00e0 RBC, a qual poder\u00e1 ainda acolher outros parceiros que pretendam contribuir para a prossecu\u00e7\u00e3o dos objetivos do Grupo de Trabalho.<\/p>\n\n\n\n

Sendo a informa\u00e7\u00e3o um recurso estrat\u00e9gico para a educa\u00e7\u00e3o, a cidadania, a coes\u00e3o social e o desenvolvimento econ\u00f3mico, \u00e9 convic\u00e7\u00e3o desta Rede que a biblioteca, seja ela p\u00fablica, escolar ou de outra tipologia, se constitui como um ve\u00edculo privilegiado de acesso \u00e0 informa\u00e7\u00e3o, desempenhando, concomitantemente, um papel fundamental na aprendizagem ao longo da vida e no desenvolvimento de compet\u00eancias na \u00e1rea das v\u00e1rias literacias, nomeadamente da informa\u00e7\u00e3o, da leitura, da escrita, digital e dos media.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\n
\n
<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n